Città
RomaLingua
ItalianoAccesso
ProgrammatoCrediti
180Corso di Laurea Triennale in Igiene Dentale in lingua italiana
Il Corso di Laurea Triennale in Igiene Dentale di UniCamillus è un percorso formativo abilitante alla professione sanitaria di Igienista Dentale, progettato per formare professionisti altamente qualificati nella prevenzione e promozione della salute orale.
Il Corso di Laurea, Classe L/SNT3, ha una durata di tre anni accademici per un totale di 180 Crediti Formativi Universitari (CFU) ed è erogato in modalità convenzionale. Il percorso si conclude con un esame finale abilitante, il rilascio del titolo di ‘Laurea in Igiene Dentale’ e l’immediato accesso alla professione.
Il corso comprende attività teoriche, laboratoriali, insegnamenti a scelta, tirocinio professionalizzante e prova finale abilitante. In conformità alla normativa di Classe, sono garantiti almeno 60 CFU di tirocinio clinico, svolti sotto la supervisione di tutor professionali e coordinati da un docente appartenente al più elevato livello formativo previsto dal profilo.
Il titolo consente l’accesso a Master di primo livello, attivati presso UniCamillus o presso altri atenei, secondo le modalità stabilite nei rispettivi regolamenti, nonché l’accesso a corsi di Laurea Magistrale della classe LM/SNT3.
Inoltre, i laureati in Igiene Dentale possono trovare occupazione in strutture sanitarie, pubbliche o private, in regime di dipendenza o libero-professionale.
Il Corso è erogato in lingua italiana e mira a fornire ai laureati un patrimonio culturale e gli strumenti concettuali e metodologici necessari per i professionisti sanitari abilitati allo svolgimento delle attività tecnico-assistenziali previste dal Profilo Professionale dell’Igienista Dentale (D.M. 15 marzo 1999, n. 137) e dal Codice Deontologico della Professione (ultima edizione approvata dal Consiglio nazionale della FNO TSRM e PSTRP in data 31 gennaio 2025).
Il CdS si propone di sviluppare operatori sanitari con competenze tecnico-scientifiche, cliniche, relazionali, educative e deontologiche, in grado di operare con autonomia e responsabilità professionale, nel rispetto del D.Lgs. 502/1992 e s.m.i., della Legge 42/1999 e della Legge 251/2000.
L’obiettivo finale del Corso di Laurea è permettere agli studenti di acquisire capacità solide ed esperienze pratiche sufficienti per svolgere funzioni di prevenzione primaria, secondaria e terziaria della salute orale, affrontando le problematiche di salute orale dei soggetti sani e malati.
Il percorso formativo si sviluppa in tre anni, con accesso programmato a livello nazionale, e comprende lezioni, esercitazioni, laboratori e attività di tirocinio professionalizzante obbligatorio, sin dal primo anno.
Il piano di studi è articolato in discipline di base, caratterizzanti e affini e integrative:
- Discipline di base: offrono gli strumenti conoscitivi per comprendere i processi patologici dell’apparato stomatognatico in età evolutiva e adulta, incluse le basi di anatomia, fisiologia, microbiologia, diagnostica per immagini ed epidemiologia.
- Discipline caratterizzanti: garantiscono competenze tecnico-assistenziali e cliniche per la prevenzione e il mantenimento della salute oro-dentale, inclusi monitoraggio parodontale, patologie delle mucose, diagnosi dei tessuti duri e molli, trattamenti di prevenzione, sbiancamento, lucidatura e primo soccorso odontoiatrico.
- Discipline affini e integrative: rafforzano la formazione clinica dell’Igienista Dentale, sviluppando conoscenze biomediche, capacità diagnostiche, preventive e comunicative, contribuendo a una preparazione professionale completa e consapevole anche in vista di percorsi post-laurea.
Si è ammessi alla prova finale di abilitazione solo se si è raggiunta una presenza di 4500 ore nelle attività teorico-pratiche. Ciascun anno di corso è organizzato in due semestri e permette l’acquisizione di 60 CFU. Il corrispettivo di 1 CFU è pari a 25 ore.
La frequenza al corso è obbligatoria per tutte le attività sia teoriche che di tirocinio. Inoltre, gli esami di Corso Integrato possono essere sostenuti solo se si ottiene una presenza del 75% delle ore previste per l’attività teorica.
Il raggiungimento delle competenze professionali si attua attraverso una formazione teorica e pratica (tirocinio e laboratorio) che includa l’acquisizione di competenze comportamentali e che venga conseguita nel contesto lavorativo specifico, così da garantire, al termine del percorso formativo, la piena padronanza di tutte le necessarie competenze e la loro immediata spendibilità nell’ambiente di lavoro.
Tipologia delle attività didattiche e formative
Il CdS in Igiene Dentale può avvalersi di una o più tipologie di attività didattiche/formative di seguito elencate:
- Lezioni frontali: trattazione di uno specifico argomento facente parte del curriculum formativo previsto per il CdS in Igiene Dentale, effettuata da uno o più docenti, sulla base di un calendario predefinito, ed impartita in aula a tutti gli studenti regolarmente iscritti ad un determinato anno di corso.
- Attività di Tirocinio: tirocinio professionalizzante e attività di laboratorio che hanno la finalità di far sviluppare e acquisire agli studenti abilità tecniche, relazionali e metodologiche in un contesto protetto, sotto la supervisione di un tutor e poi come primo operatore.
- Attività seminariale: esperienza formativa che ha la finalità di approfondire tematiche clinico-pratiche dell’ambito dell’Igiene Dentale.
- Attività formativa a scelta degli studenti: attività organizzate al fine di garantire l’allargamento culturale e disciplinare, ottimizzando la preparazione del singolo e rispondendo alle personali inclinazioni di ogni studente.
Il Consiglio del Corso di Laurea organizza e calendarizza l’offerta delle attività formative obbligatorie ed elettive di cui sopra all’inizio dell’anno accademico o, in ogni caso, all’inizio di ciascun periodo didattico.
Il CdS in Igiene Dentale garantisce, inoltre, agli studenti un numero di ore destinate all’apprendimento autonomo nei tre anni di corso, in linea con le indicazioni della Conferenza Nazionale delle Classi di Laurea delle Professioni Sanitarie. Queste sono da intendersi come studio personale ai fini della preparazione degli esami di profitto e utilizzo individuale, in modo autonomo o dietro indicazione dei Docenti, dei sussidi didattici messi a disposizione dal CdS per l’auto-apprendimento e per l’auto-valutazione, al fine di conseguire gli obiettivi formativi prefissi.
Il Corso di Studi in Igiene Dentale garantisce inoltre agli studenti, nel corso del triennio, un adeguato numero di ore dedicate all’apprendimento autonomo, in conformità con le indicazioni della Conferenza Nazionale delle Classi di Laurea delle Professioni Sanitarie.
Tali ore sono finalizzate allo studio individuale per la preparazione degli esami di profitto e all’utilizzo, in autonomia o su indicazione dei Docenti, dei materiali didattici messi a disposizione dal Corso di Studi per l’autoapprendimento e l’autovalutazione, al fine di raggiungere gli obiettivi formativi previsti.
I sussidi didattici (testi, simulatori, manichini, audiovisivi, programmi per computer, etc.) saranno collocati, nei limiti del possibile, in spazi gestiti da Personale dell’Ateneo.
Particolare rilievo, come parte integrante e qualificante della formazione professionale, riveste l’attività formativa pratica e di tirocinio clinico, svolta con la supervisione e la guida di tutors, appositamente assegnati. L’attività di tirocinio ha lo scopo di permettere agli studenti di raggiungere, mantenere e sviluppare un apprendimento di qualità attraverso il sostegno mirato da parte di uno o più professionisti esperti.
Lingua di erogazione: italiano
Lingua di erogazione dell’attività pratica (tirocinio): italiano
Presidente del Corso di Laurea: Prof.ssa Roberta Lione
Didattica programmata
La Didattica programmata comprende il complesso degli insegnamenti, i relativi CFU e i settori scientifico-disciplinari previsti per l’intero percorso di studi della coorte (anno di immatricolazione) di riferimento.
Didattica erogata
La Didattica erogata è il complesso di tutti gli insegnamenti erogati nell’anno accademico di riferimento, completi della relativa copertura di docenza con la tipologia e il numero di ore di didattica assistita da erogare.
Requisiti per tutti i candidati, comunitari e non comunitari
I candidati che desiderano partecipare al test di ammissione devono soddisfare uno dei seguenti requisiti:
- possesso di un diploma di istruzione secondaria di secondo grado conseguito a seguito di un percorso di almeno 12 anni di scolarità.
Se il diploma è afferente ad un ordinamento estero è necessario corredare la documentazione con la Dichiarazione di Valore rilasciata dalle rappresentanze diplomatiche italiane o con Certificazione CIMEA. - frequenza ultimo anno di scuola secondaria di secondo grado che consenta il conseguimento di un titolo valido per l’ammissione al corso (diploma di secondo grado di almeno 12 anni di scolarità).
Sarà necessario, produrre entro i termini indicati, idoneo titolo di studio pena la perdita del beneficio all’immatricolazione o la decadenza dall’immatricolazione se già ammessi. Non è previsto alcun rimborso. - titolo conclusivo degli studi superiori conseguito in un sistema scolastico che preveda 10 o 11 anni di scolarità, integrato con uno o due anni di università, a condizione di aver superato tutti gli esami previsti per quegli anni accademici.
Ogni candidato al fine di perfezionare l’iscrizione alla prova di ammissione dovrà seguire le istruzioni presenti nel Bando di Ammissione che verrà pubblicato nella pagina: www.unicamillus.org/servizi/bandi-di-ammissione
Prova di ammissione
Al Corso di Laurea si accede mediante test di ammissione. Il processo di ammissione si differenzia per i candidati UE e non-UE.
⇒ Per maggiori dettagli si rimanda direttamente alla pagina dedicata ai Bandi di ammissione.
I calendari delle lezioni e i calendari degli esami verranno pubblicati nelle seguenti pagine:
Prova finale e conseguimento del titolo
Da inserire
Sessioni di Laurea
- I Sessione
— Novembre? - II Sessione
— Aprile?
Regolamento
Tutte le indicazioni in merito ai requisiti di ammissione, prova d’esame finale, commissione, punteggio e calcolo del voto sono contenute all’interno del Regolamento prova finale per i corsi di laurea triennale nelle professioni sanitarie.
→ Scarica il regolamento
All’interno del documento sono inoltre illustrate le scadenze e la procedura online a cui ogni studente dovrà attenersi. Seguono gli allegati che bisognerà utilizzare per la stesura della tesi:
All. 1 – Cronoprogramma delle scadenze (All_1 formato pdf);
All. 2 – Nota tecnica stesura tesi (All_2 formato pdf);
All. 3 – Fac simile copertina tesi (All_3 formato word);
All. 4 – Fac simile frontespizio tesi (All_4 formato word);
All. 5 – Logo (All_ 5 formato png);
All. 6 – Dichiarazione di originalità di ricerca e di onestà accademica (All_6 formato pdf).
All. 7 – Template Power Point (All_7 scaricabile in formato ppt).
Per qualsiasi informazione in merito alla procedura di laurea, siete pregati di scrivere a [email protected]
Sistema AQ al Livello dei Corsi di Studi
I Corsi di Studio sono al centro della missione educativa dell’Ateneo e sono costantemente aggiornati ad opera del Gruppo di Assicurazione della Qualità (GAQ), che è istituito per ogni singolo CdS.
Il GAQ è composto dal Presidente del CdS, dal Manager/Direttore Didattico, da un docente di riferimento e da un rappresentante degli studenti. Il GAQ concorre nella progettazione, realizzazione e verifica di tutte le attività connesse al CdS, assicurandone il corretto e regolare svolgimento in coordinamento con il PQA e gli altri referenti di AQ di Ateneo.
Il GAQ/GdR ha il compito di:
1) individuare eventuali interventi migliorativi relativi al CdS, precisandone le scadenze temporali e gli indicatori che permettono di verificarne il grado di attuazione;
2) verificare l’avvenuto raggiungimento degli obiettivi prefissati o individuare eventuali motivazioni di un mancato o parziale raggiungimento;
4) redigere la Scheda di Monitoraggio Annuale (SMA);
5) redigere il Rapporto di Riesame Ciclico.
Gruppo Assicurazione Qualità CdS Igiene Dentale
Il servizio costituisce la modalità attraverso la quale lo studente di UniCamillus può effettuare segnalazioni relative ad esempio alla didattica o all’organizzazione. Ha l’obiettivo di favorire una comunicazione adeguata e diretta tra gli studenti ed i referenti dell’Ateneo.