Corso di Laurea Triennale in Ostetricia
Il Corso di Laurea Triennale in Ostetricia ha l’obiettivo di formare professionisti/e sanitari/e cui competono le competenze de D.M. n. 740 del 14 settembre 1994 e successive modificazioni ed integrazioni dal Codice Deontologico. Il/la laureato/a in Ostetricia è responsabile della assistenza ostetrica, ginecologica e neonatologia preventiva curativa, palliativa e riabilitativa. L’ostetrica promuove l’educazione e tutela della salute della donna in tutte le sue fasi della vita, coppia, bambino e collettività; assistenza, educazione terapeutica, gestione, formazione, ricerca e consulenza. Prepara ad identificare i bisogni della salute della donna, madre, assistenza al parto, puerperio, bambini/e e famiglia. Si occupa della salute globale, sessuale e riproduttiva e prevenzione oncologica. Il raggiungimento di tali obiettivi e competenze avviene tramite un percorso formativo di 3 anni con un raggiungimento di 180 Crediti Formativi Universitari (CFU), 60 CFU per ogni anno con obbligo di frequenza per il 75%, comprendenti attività di didattica frontale, tirocinio pratico (professionalizzante), studio individuale, laboratori ed attività a scelta dello studente. Il Corso si conclude con il raggiungimento dei 180 CFU, una prova pratica abilitante alla Professione Ostetrica e discussione dell’esame finale.
Tipologia delle attività didattiche e formative
Didattica formale
Tale forma di didattica comprende: – lezioni frontali: trattazione di uno specifico argomento, identificato da un titolo, effettuata da un/una docente, anche con l’ausilio di supporti informatici e/o multimediali, sulla base di un calendario predefinito ed impartita agli/alle studenti regolarmente iscritti/e ad un determinato anno di corso, anche in piccoli gruppi; – seminari: attività didattica con le stesse caratteristiche della lezione frontale, ma svolta da più docenti con competenze diverse e come tale annotata nel registro delle lezioni.
Didattica non formale
Si tratta di attività didattica interattiva, indirizzata a un piccolo gruppo di studenti e coordinata da un/una tutor, il cui compito è quello di facilitare gli/le studenti nell’acquisizione di conoscenze, abilità e modelli comportamentali. L’apprendimento avviene prevalentemente attraverso gli stimoli derivanti dall’analisi di problemi e attraverso la mobilitazione delle competenze metodologiche necessarie alla loro soluzione e all’assunzione di decisioni, nonché mediante l’effettuazione diretta e personale di azioni (gestuali e relazionali) nel contesto di esercitazioni pratiche e/o della frequenza in reparti clinici, ambulatori, strutture territoriali, laboratori di ricerca.
- A) Corsi di insegnamento. I corsi integrati di insegnamento sono tenuti da uno/a o più docenti, in funzione degli obiettivi specifici assegnati al corso. Gli obiettivi specifici dei singoli corsi, che sono contenuti nei programmi d’esame, e la loro programmazione, sono proposti annualmente dal corpo docente del corso entro la data di inizio delle iscrizioni al nuovo anno accademico.
- B) Attività professionalizzanti. Durante i tre anni di Corso di laurea lo/a studente è tenuto ad acquisire specifiche professionalità nel campo dell’Ostetricia svolgendo attività di tirocinio presso le strutture identificate dal Consiglio di Corso di Laurea (CCL) e nei periodi dallo stesso definiti.
- C) Attività elettive. Il CCL organizza l’offerta di attività didattiche elettive, realizzabili con lezioni frontali, seminari, corsi interattivi a piccoli gruppi, fra i quali lo/a studente esercita la propria personale opzione, fino al conseguimento di un numero complessivo di 6 CFU. Ogni Studente sceglie autonomamente le attività elettive tra le offerte didattiche.
Lingua di erogazione: Italiano.
Presidente del Corso di Laurea: Prof.ssa Cinzia Ciccacci
Direttrice Didattica: Prof.ssa Sofia Colaceci (sofia.colaceci@unicamillus.org)
Rapporto AlmaLaurea 2024
Grande soddisfazione in UniCamillus per i dati emersi dal Rapporto AlmaLaurea 2024 sul Profilo e la Condizione occupazionale dei laureati. Le percentuali relative alle performance formative, ai tassi di soddisfazione degli studenti e a quelli di occupazione dei neolaureati emergono spesso in modo rilevante rispetto alla media nazionale.
⇒ Scarica la Scheda Unica Annuale – Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati relativa al Corso di Laurea triennale in Ostetricia.
Didattica programmata
La Didattica programmata comprende il complesso degli insegnamenti, i relativi CFU e i settori scientifico-disciplinari previsti per l’intero percorso di studi della coorte (anno di immatricolazione) di riferimento.
Didattica erogata
La Didattica erogata è il complesso di tutti gli insegnamenti erogati nell’anno accademico di riferimento, completi della relativa copertura di docenza con la tipologia e il numero di ore di didattica assistita da erogare.
Scarica la scheda della didattica erogata
Requisiti per tutti i candidati, comunitari e non comunitari
I candidati che desiderano partecipare al test di ammissione devono soddisfare uno dei seguenti requisiti:
- possesso di un diploma di istruzione secondaria di secondo grado conseguito a seguito di un percorso di almeno 12 anni di scolarità.
Se il diploma è afferente ad un ordinamento estero è necessario corredare la documentazione con la Dichiarazione di Valore rilasciata dalle rappresentanze diplomatiche italiane o con Certificazione CIMEA. - frequenza ultimo anno di scuola secondaria di secondo grado che consenta il conseguimento di un titolo valido per l’ammissione al corso (diploma di secondo grado di almeno 12 anni di scolarità).
Sarà necessario, produrre entro i termini indicati, idoneo titolo di studio pena la perdita del beneficio all’immatricolazione o la decadenza dall’immatricolazione se già ammessi. Non è previsto alcun rimborso. - titolo conclusivo degli studi superiori conseguito in un sistema scolastico che preveda 10 o 11 anni di scolarità, integrato con uno o due anni di università, a condizione di aver superato tutti gli esami previsti per quegli anni accademici.
Ogni candidato al fine di perfezionare l’iscrizione alla prova di ammissione dovrà seguire le istruzioni presenti alla pagina dedicata e pagare la relativa tassa di iscrizione al test.
Il/la candidato/a è responsabile per le informazioni date nella compilazione del form di iscrizione. La presenza di informazioni false, errate od omesse comporta l’immediata esclusione dal test o, se già superato, la cancellazione dalle liste degli ammessi. Per tutti i candidati la quota di partecipazione al test non è rimborsabile ad alcun titolo.
Prova di ammissione
Al Corso di Laurea si accede mediante test di ammissione. Il processo di ammissione si differenzia per i candidati UE e non-UE.
⇒ Per maggiori dettagli si rimanda direttamente alla pagina dedicata ai Bandi di ammissione.
Prova finale e conseguimento del titolo
Per essere ammessi/e alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano di studi di riferimento, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio e alle attività seminariali.
L’Esame finale del Corso di Laurea ha valore di Esame di Stato abilitante all’esercizio della professione e si compone di:
- Una prova pratica nel corso della quale lo/a studente deve dimostrare di aver acquisito le conoscenze e abilità teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale;
- Stesura e discussione di un elaborato originale scritto sotto la supervisione di un/a relatore/rice.
Sessioni di Laurea
- I Sessione Novembre
La prova pratica si svolgerà il giorno 25 novembre 2024 dalle ore 9:00, presso il Laboratorio di Anatomia – sede centrale dell’Ateneo.
La discussione della Tesi si terrà il giorno 29 novembre 2024 dalle ore 9:00, presso l’Aula Magna dell’UniCongress Hall. - II Sessione Aprile
La prova pratica si svolgerà il giorno 7 aprile 2025 dalle ore 9:00, presso il Laboratorio di Anatomia – sede centrale dell’Ateneo.
La discussione della Tesi si terrà il giorno 11 aprile 2025 dalle ore 9:00, presso l’Aula Magna dell’UniCongress Hall.
Regolamento
Tutte le indicazioni in merito ai requisiti di ammissione, prova d’esame finale, commissione, punteggio e calcolo del voto sono contenute all’interno del Regolamento prova finale per i corsi di laurea triennale nelle professioni sanitarie.
→ Scarica il regolamento
→ Scarica la guida per la richiesta tesi
→ Scarica la guida per la domanda di laurea
All’interno del documento sono inoltre illustrate le scadenze e la procedura online a cui ogni studente dovrà attenersi. Seguono gli allegati che bisognerà utilizzare per la stesura della tesi:
All. 1 – Cronoprogramma delle scadenze (All_1 formato pdf);
All. 2 – Nota tecnica stesura tesi (All_2 formato pdf);
All. 3 – Fac simile copertina tesi (All_3 formato word);
All. 4 – Fac simile frontespizio tesi (All_4 formato word);
All. 5 – Logo (All_ 5 formato png);
All. 6 – Dichiarazione di originalità di ricerca e di onestà accademica (All_6 formato pdf).
All. 7 – Template Power Point (All_7 scaricabile in formato ppt).
Sistema AQ al Livello dei Corsi di Studi
I Corsi di Studio sono al centro della missione educativa dell’Ateneo e sono costantemente aggiornati ad opera del Gruppo di Assicurazione della Qualità (GAQ), che è istituito per ogni singolo CdS.
Il GAQ è composto dal Presidente del CdS, dal Manager/Direttore Didattico, da un docente di riferimento e da un rappresentante degli studenti. Il GAQ concorre nella progettazione, realizzazione e verifica di tutte le attività connesse al CdS, assicurandone il corretto e regolare svolgimento in coordinamento con il PQA e gli altri referenti di AQ di Ateneo.
Nella fase transitoria prevista dallo Statuto il GAQ è chiamato a svolgere anche le funzioni normalmente di pertinenza del Gruppo di Riesame.
Il GAQ/GdR ha il compito di:
1) individuare eventuali interventi migliorativi relativi al CdS, precisandone le scadenze temporali e gli indicatori che permettono di verificarne il grado di attuazione;
2) verificare l’avvenuto raggiungimento degli obiettivi prefissati o individuare eventuali motivazioni di un mancato o parziale raggiungimento;
4) redigere la Scheda di Monitoraggio Annuale (SMA);
5) redigere il Rapporto di Riesame Ciclico.
Gruppo Assicurazione Qualità CdS Ostetricia
Il servizio costituisce la modalità attraverso la quale lo studente di UniCamillus può effettuare segnalazioni relative ad esempio alla didattica o all’organizzazione. Ha l’obiettivo di favorire una comunicazione adeguata e diretta tra gli studenti ed i referenti dell’Ateneo.
Contatti:
→ Per comunicazioni al Direttore Didattico: sofia.colaceci@unicamillus.org
→ Per comunicazioni alla Segreteria Didattica del CdL: hp.didactics@unicamillus.org
→ Per istanze relative alla carriera accademica: office@unicamillus.org
→ Per richieste ai rappresentanti degli studenti (il compito dei rappresentanti è quello di raccogliere le sollecitazioni degli studenti e di proporre iniziative per coinvolgere i colleghi ad una partecipazione attiva nella vita universitaria):
Regolamenti
⇒ Regolamento Didattico CdS Ostetricia A.A. 2024-2025
⇒ Regolamento Didattico CdS Ostetricia A.A. 2023-2024
⇒ Regolamento Didattico CdS Ostetricia A.A. 2022-2023
⇒ Regolamento Didattico CdS Ostetricia A.A. 2021-2022
⇒ Regolamento Didattico CdS Ostetricia A.A. 2020-2021
⇒ Regolamento Didattico CdS Ostetricia A.A. 2019-2020
⇒ Regolamento Didattico CdS Ostetricia A.A. 2018-2019
⇒ Regolamento Tirocinio CdS Ostetricia A.A. 2024-2025
⇒ Regolamento Tirocinio CdS Ostetricia A.A. 2023-2024
⇒ Regolamento Tirocinio CdS Ostetricia A.A. 2022-2023
⇒ Regolamento Tirocinio CdS Ostetricia A.A. 2021-2022
⇒ Regolamento Tirocinio CdS Ostetricia A.A. 2020-2021
⇒ Regolamento Tirocinio CdS Ostetricia A.A. 2019-2020
⇒ Regolamento Tirocinio CdS Ostetricia A.A. 2018-2019
– Regolamento Prova finale – Allegati e dettagli alla sezione Laurea
